吴晓英：营造书香氛围 倡导快乐阅读

　　作为一名阅读工作者，黄石中心小学语文教导、教师吴晓英一直奋战在推广阅读的工作岗位上。“书籍能够给学生提供丰富的精神食粮，阅读则帮助学生提高综合素养，为学习奠定坚实基础。”吴晓英说道。

　　走进黄石中心小学的任何一个班级，总有一个摆放课外书籍的角落。从天文地理到诗词歌赋，从人文历史到科学科普，每个图书角约有近百本图书。这样浓厚的阅读氛围在吴晓英的带头下形成的。

　　“营造书香氛围，倡导快乐阅读。”身为学校智慧阅读工作的负责人，吴晓英结合学校“读有品味之书，做有根基之人”的办学特色，借助市级校园智慧阅读平台，建立起富有特色的读书管理体系。

　　“阅读最重要的是培养学生的兴趣。”考虑到学校的基本情况和学生的基本素质，在“双减”政策的背景下，吴晓英组织开展丰富多彩的读书活动。除了在校内开展20分钟兴趣晨读课、少年宫经典诵读课以及“微镜头e慧读”“我淘书我快乐”图书跳蚤市场等活动外，她还带领全校师生积极参与市教育局举办的“星阅读”活动、“共读一本好书”活动等，激发学生的阅读兴趣，达到潜移默化、润物无声的效果。

　　“这些读书活动让我们感受到了书籍的魅力，从书中学习知识，了解社会。”采访中，不少学生如是说。

　　在吴晓英和学校教师的不懈努力下，2021年4月，黄石中心小学被福建省教育学会小学语文教学委员会授予“最美书香校园”称号，被市教育局授予2021年读书月活动“优秀学校组织奖”。

　　欲求教书好，先做读书人。吴晓英自己就是一名“书迷”。她说，读书是教师“最长远的备课”。每年，她都会给自己列一份书单，一个月两本，一年24本，书单中包括时事政治、教育教学著作、中外名著等。积极参加市“行明”读书会和担当者行动橡果学院的共读活动。她还带着学校教师一起读，创办了黄石中心小学的“西窗”读书会，共同品味书香。

　　乘着阅读的东风，近三年来，吴晓英任教班级学生成绩位列片区前茅。而她本人也收获了“莆田市小学教育教学质量管理优秀教师”“莆田市小学教育先进个人”“莆田市优秀阅读指导师”等荣誉称号，并被聘为莆田市首批“校园阅读指导师”。

　　吴晓英说，自己将继续致力于打造书香校园，做阅读类课题，创新智慧教育，培养有底气、有灵气、有才气的充满文化自信的学生，用书香浸润孩子们的心灵。　　湄洲日报记者 蔡蕊 文/图