非遗文化融入教育 仙游校园演绎“仙作故事”

　　“那个木工坊鲁班故事的手绘图可以先定下来。”4月17日，仙游县实验幼儿园的严老师在微信群里，与设计师阿明就非物质文化遗产“仙作”进校园的事，展开深入的交流与讨论。

　　为了弘扬民族文化，传承本地非物质文化遗产，从上个月开始，仙游县实验幼儿园携手国家级非物质文化传承单位——三福古典家具有限公司，策划以丰富多彩的校园文化活动为载体，让孩子们通过图片、文字、实物、卡通画、手工课等形式全方位的体验，感受“仙作”的独特魅力，激发学生的民族自豪感和文化认同感。

　　仙作泛指仙游制作的古典家具，是传统国画艺术、雕刻艺术与家具制作技艺的巧妙融合，是明清家具经典款式的延续和创新。其主要特点：一是款式典雅，二是结构严谨，三是用料考究。三福公司创始于1989年，由黄福华、黄福忠、黄福镇三兄弟共同创办，是福建省第一批非物质文化遗产保护示范基地、《古典工艺家具地方标准》起草及修订单位。

　　近年来，三福出品的明式交椅、皇宫椅、官帽椅、水龙纹宝座、圈椅、八仙桌等先后选为“国礼”赠予外国元首，成为“红木外交”的佳话。2015年三福参加米兰世博会，向世界展示中华文化；2016年三福出品的艺术家具被中国美术馆永久收藏；2017年三福成为金砖国家厦门会晤中式家具指定单位。

　　“非物质文化遗产，不仅是一个民族生生不息的根脉，更是传统文化源远流长的精髓。在当下，如何将非物质文化遗产传承下去，采取进校园的方式，是一种创新，更是有益的尝试。”国家级非遗仙作传承人黄福华认为，非遗文化进校园，要以孩子的兴趣为导向，创新载体和形式，让孩子在快乐的游戏和玩耍中，了解非遗技艺，感受民族文化。

　　带领小朋友做手工

　　据了解，本次仙作进校园的内容，包含榫卯结构、仙作历史、传承故事、木工工具等几个方面，以儿童化的视角和手法，结合学校的学习生活场地，进行巧妙而生动的呈现。实验幼儿园园长朱雍真表示：“仙作的故事，小孩子们津津乐道，我们尝试通过非遗文化进校园活动，让孩子们了解非遗技艺，感受仙作文化，弘扬工匠精神，激发幼儿爱家乡，爱祖国的情感。”

　　眼下，仙作进校园的设计工作进入优化与完善阶段。据设计师阿明介绍，校区的连廊、木工坊、手工体验区、楼梯间、展厅架等地方，设计元素的采集与筛选已完成，视觉表现方案与展示手法正在论证与修改中。　　今报记者 郑丽 通讯员 陶天财 文/图